在黨史學(xué)習(xí)教育中，分宜縣利用已建成的1個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、78個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐所、220個(gè)新時(shí)代文明實(shí)踐站，實(shí)現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)組織體系全覆蓋的優(yōu)勢，充分發(fā)揮文明實(shí)踐陣地平臺(tái)作用，通過豐富學(xué)習(xí)載體、拓展宣傳渠道、延伸服務(wù)觸角，讓黨史學(xué)習(xí)教育貼近群眾、落地生根、富有成效。

　　一、耕植“學(xué)習(xí)陣地”，形成三級(jí)聯(lián)動(dòng)

　　依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心，從理論骨干、先進(jìn)典型、老黨員組成黨史宣講團(tuán)，吸納百余名黨史宣講志愿者，與特邀省、市優(yōu)秀紅色宣講團(tuán)深入基層，走進(jìn)深入村（社區(qū)）、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)開展黨史教育宣傳活動(dòng)。同時(shí)，利用“三中心”平臺(tái)、新時(shí)代文明實(shí)踐微信群等媒介，以菜單式、點(diǎn)單式、體驗(yàn)式等群眾易于接受的方式延伸學(xué)習(xí)觸角，通過盤活激活、聯(lián)通共享的方式用好用活宣講資源，構(gòu)建中心、所、站三級(jí)宣講全覆蓋學(xué)習(xí)教育網(wǎng)絡(luò)。

二、整合“紅色資源”，講好紅色故事

充分用好、用活縣博物館、分宜烈士陵園、操場鄉(xiāng)白泥坳地下交通站舊址、鈐山鎮(zhèn)田心村分宜第一個(gè)黨支部書記劉輝煌烈士墓、雙林鎮(zhèn)紅軍烈士墓等紅色資源，組織群眾開展聆聽革命故事、重溫紅色記憶、傳承革命精神。清明節(jié)期間，全縣各新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）以“學(xué)黨史、祭英烈”為主題，組織黨員干部、群眾、學(xué)生數(shù)千余人瞻仰參觀紅色教育基地，緬懷革命先烈，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走新更走心。

三、創(chuàng)新“形式手段”，豐富渠道載體

線上拓展學(xué)習(xí)教育載體，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、小程序等普及黨史知識(shí)；線下開展公益幫扶等群眾喜聞樂見的文明實(shí)踐活動(dòng)，分宜縣正通過文明實(shí)踐陣地平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力。鈐西街道保健巷社區(qū)小區(qū)值日生以快板形式，將黨史娓娓道來，新穎的黨史學(xué)習(xí)方式，讓居民入腦入心、學(xué)深悟透；湖澤鎮(zhèn)充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站陣地作用，把本土采茶戲和文明實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，自編黨史“三句半”流動(dòng)宣講，讓嚴(yán)肅的黨史學(xué)習(xí)變成大家喜聞樂見的戲劇形式，確保黨史學(xué)習(xí)教育浸潤人心；操場鄉(xiāng)黨員志愿者為不識(shí)字的老黨員播放黨史學(xué)習(xí)音頻；連日來，分宜消防組織指戰(zhàn)員和政府專職消防員積極參與江西“四史”學(xué)習(xí)教育知識(shí)競賽；分宜縣退役軍人事務(wù)局組織全局黨員干部集中觀看抗美援朝老兵回憶錄《永恒的記憶》，以弘揚(yáng)偉大抗美援朝精神，推動(dòng)“黨史學(xué)習(xí)教育”走深走實(shí)。

四、緊貼“孩子需求”，傳承紅色基因

各文明實(shí)踐所（站）聯(lián)合教育部門、中小學(xué)校，在“三中心”豐富的黨史宣講“菜單”進(jìn)行“點(diǎn)單”，“三中心”緊貼青少年需求進(jìn)行精準(zhǔn)“派單”，一場場精彩活動(dòng)讓黨史學(xué)習(xí)教育走進(jìn)青少年心中，引導(dǎo)孩子從小聽黨話、感黨恩、跟黨走。鈐東街道二處社區(qū)志愿者為轄區(qū)內(nèi)學(xué)生講述中國共產(chǎn)黨的光輝發(fā)展歷程，讓他們從小接受愛國主義教育；分宜五中各班班主任在班會(huì)課上，開展“講黨史”主題班會(huì)；縣婦女兒童活動(dòng)中心機(jī)關(guān)幼兒園組織學(xué)生在縣博物館革命展廳參觀，通過參觀愛國主義教育基地、唱紅歌、講紅色故事等活動(dòng)，開啟孩子們紅色思想啟蒙教育，在孩子們幼小的心田播下一顆愛黨愛國的種子。