程海杰是江西農業大學今年2966名參加暑期社會實踐學子中的一員，該校開展大學生社會實踐活動已連續堅持了30年。經過30年的探索，該校完善了一套“全校統籌、學院支撐、班為基礎、共同參與”的組織工作機制，要求每名學生在校期間至少參加一次社會實踐活動，并將其社會實踐情況載入個人檔案。每年按照“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則，在前期面向基層開展需求調研和各學院自主申報的基礎上，有針對性地集中組建校級實踐團隊。活動開展前，該校專門組織實踐團隊隊長進行培訓，邀請相關領導和老師為實踐團隊隊長集中授課、指導，確保每個團隊按質按量完成預定計劃；另一方面，積極開展出征儀式、安全教育培訓、新聞宣傳培訓等，不斷提升社會實踐隊員的履職能力和業務技能水平。通過暑期社會實踐活動，幫助青年學生付諸行動、學以致用、力行實干。

  據不完全統計，30年來，該校上萬名學子依托專業優勢，通過科學調研、知識宣講、實際幫扶等多種形式，開展了一系列豐富多彩的社會實踐活動，學子們在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，以實際行動投身脫貧攻堅、鄉村振興，為建設富裕美麗幸福現代化江西貢獻青春力量。

  該校校長趙小敏說：“我們將積極響應習近平總書記給涉農高校師生的回信，鼓勵廣大青年學子用腳丈量祖國大地，用情體察農民需求，用心感受新時代的氣息脈搏，思考當代青年的責任擔當。這也正是廣大學子為建設美好家園貢獻青春之力，用實際行動告白祖國的最好證明。”