孩子們?cè)诘貓D上找家鄉(xiāng)

  觀察團(tuán)成員們按照精心準(zhǔn)備的教學(xué)方案有條不紊地開展支教活動(dòng)。例如：“尋找地圖中的家鄉(xiāng)”，引導(dǎo)孩子們?cè)趨^(qū)域地圖中圈出家鄉(xiāng)所在地，讓他們了解家鄉(xiāng)的精準(zhǔn)地理方位；“安全知識(shí)大闖關(guān)”，以生動(dòng)形象漫畫講解生活中隨處可遇的安全隱患，給孩子們強(qiáng)調(diào)安全的重要性；“我和我的祖國，一刻也不能分割……”，在“我和我的祖國”歌曲教學(xué)中支教隊(duì)員們一字一句地教孩子們唱歌，稚嫩洪亮的童音在實(shí)踐站回響，以此培養(yǎng)孩子們的愛國主義情懷；在“黨徽、團(tuán)徽主題繪畫”課堂，讓他們感受到只有在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下才會(huì)有今天來之不易的幸福生活。通過上述一系列的教學(xué)活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們樹立家國一體觀念，培養(yǎng)安全第一的意識(shí)。

孩子們展示教學(xué)成果

  愛心支教活動(dòng)承載的大學(xué)生的奉獻(xiàn)之心，托起的是孩子們五彩斑斕的夢(mèng)。此次“暖心助教”活動(dòng)不僅拉近了觀察團(tuán)成員與孩子們的距離，也使觀察團(tuán)成員真正地到第一線了解到貧困地區(qū)留守兒童生活的境況，讓他們更加堅(jiān)定地在“守護(hù)童真，托舉夢(mèng)想”的路上越走越遠(yuǎn)！