一老一小，關乎千家萬戶和百姓福祉，也是持續提升基層治理精細化、精準化水平的重要環節。安遠縣作為一個擁有40萬人口的勞務輸出縣，老年人和兒童占比達20%，孩子的看護和老人的照料問題牽動著廣大群眾的心。

　　近年來，安遠縣堅持問需于民，不斷健全老有所養、幼有所育政策體系，優化助餐、托管、文化娛樂等服務供給，用心用情打造“一老一小”溫暖家園，切實提升人民群眾的獲得感和幸福感。

　　在安遠縣鄉鎮站前社區新時代文明實踐站，一群充滿活力的“彩虹老人”成了社區的一道亮麗風景線。他們吹拉彈唱、琴棋書畫樣樣精通，既是社區矛盾調解的“和事佬”，又是高齡老人的“老伙伴”，還是留守兒童的“輔導員”。

　　退休教師唐進昌就是這群“彩虹老人”中的一員。每當社區開展“老教幼學”沉浸式互動學習活動，他總是滿懷熱情地教授孩子們書法、國畫，用傳統文化滋養他們的心靈。

　　“我們平時放學后，就到實踐站和爺爺奶奶在一起，練毛筆字、做功課、唱歌聊天，非常開心?！卑策h縣城北小學學生劉澤夏曼的話語中，透露出對“彩虹老人”的喜愛。

　　老有頤養，幼有善育。在鄉村，安遠縣積極建設的“一老一小”幸福院，也成為他們的溫馨家園。

　　“我們把閑置場所與新時代文明實踐站結合進行改造提升，配備幸福食堂、適老化改造等，讓閑置場所發揮最大效益，打造成老幼共育新場景?！卑策h縣民政局工作人員唐小惠介紹，每逢節假日，幸福院邀請各行各業的志愿人士，定期舉辦健康體檢、老年營養改善指導、紅色電影放映等活動，為農村老人提供日間照料、文化娛樂、健康管理等服務。

　　如今，安遠縣已建成8個“一老一小”幸福院，29個“一老一小”服務站，惠及5000余名老人和兒童，累計服務超1.1萬人次。